如何避免孩子近视突然急剧加深？

 “档案”就是连续跟踪、检查儿童眼球和身体的发育情况，与同龄儿童正常值对比，当相关的检查指标异常，向近视化发展时，能及时发出“预警”，以引起家长重视采取措施，避免或延后近视的发生；对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展，避免发展为高度近视。

1.及时发现儿童“近视的苗头”

很多孩子查出近视，都是因为看不清黑板，或者家长发现孩子看东西眯眼、歪头，才到医院检查，发现孩子近视，甚至有的孩子已经是高度近视。

给孩子建立屈光档案，就希望近视发现早一点，这种遗憾少一点，做到防患未然。

幼儿眼球的发育特点是眼轴不断增长，屈光状态从远视向正视化发展。所以，儿童保持适量的远视状态是一种近视保护机制，是预防近视的必要储备。如果眼轴发育超前，提前“吃完”远视储备时，虽然裸眼视力正常，但随着眼球的继续发育和眼轴增长，近视将不可避免。

2.详细了解近视的构成和发生原因

屈光不正是眼轴和角膜曲率“不符合正常比例”的不同组合造成的，比如：

A.短眼轴与高角膜曲率组合形成的近视；

B.长眼轴与低角膜曲率组合的近视；

C.从眼轴和角膜曲率的组合情况发现调节痉挛（假性近视）的情况。

通过屈光发育档案可以分析近视类型，近视的构成和发生原因。以往验光常常只看眼球总的屈光状态，没有分析近视的具体类型，是眼轴因素引起的轴性近视还是由角膜曲率因素引起的屈光性近视。

建立屈光发育档案不仅可以对近视类型进行分类，更可以追踪眼轴和角膜曲率的变化对近视的影响，从而对要采取的近视干预措施、方法提供更多的依据

3. 发现一些隐匿的眼病。

如果仅只做视力检查而不做屈光检查，会遗漏很多“视力好”却其实是需要戴眼镜的情况，比如：

（1）散光：一些低度散光眼，可以通过“眯眼”的方法提高裸眼视力。孩子的这种调节能力是很强的。单从生理的角度是无法去准确的判断这个孩子真实的屈光状态。
（2）远视眼和视疲劳：远视眼可以通过晶状体的调节代偿，所以一般视力检查常常发现不了。但中度的远视却常常伴有视疲劳表现，通过规范的验光检查能发现和处理这些远视的情况。

（3）圆锥角膜：是一种角膜疾病，青少年好发。简单的视力检查或验光发现不了，常常造成贻误病情的情况，但在建立屈光发育档案的过程中通过发现异常角膜曲率，角膜地形图而早诊断、早治疗。